Actividades

Gracias a la invitación, que nos ha hecho la Municipalidad de San Pedro, estamos promocionando las Carreras Técnicas Terciarias, que nuestro Instituto hoy dicta. Las mismas aprobadas por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

Esta iniciativa tiene como fin que alumnos, padres y personas en general, se enteren de las propuestas que cada una de las instituciones educativas participantes, ofrecen hoy.
Por primera vez esta muestra está recorriendo las localidades de Río Tala (ya visitada), Santa Lucía (lunes 29 de Septiembre) y Gobernador Castro en fecha a designar. En San Pedro se realizó en el Salón Dorado del Municipio.
Invitamos a los interesados a concurrir a esta muestra, en dónde se entregarán folletos y se podrán realizar consultas a los referentes educativos de nuestra Institución.
También pueden informarse personalmente en calle Bottaro 997, en horario de 19 a 22 horas o a nuestras vías de comunicación alternativas.
Teléfono: 428950
Mail: isft118@gmail.com

Fotos

Plan de Mejoras

El día 27 de Agosto, del corriente año, se realizó en en el Ministerio de Educación, de la Provincia de Buenos Aires, la entrega de cheques correspondientes a la aprobación de los Planes de Mejoras aprobados este año.

Se entregarón cheques a más de 50 Instituciones Educativas Técnicas de la Provincia de Buenos Aires. Participaron del acto el Gobernador Daniel Scioli, el Ministro de Educación Provincial Prof. Mario Oporto, el Director Provincial de Educación Técnico Profesional Ing. Eduardo Dillon, la Directora Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa Lic. María Verónica Piovani y demás autoridades provinciales, consejeros y asesores.
Nuestro proyecto, fué elegido como el mejor de todos los Instituto Superior de la Provincia.
Ya estamos adquiriendo las Nuevas Tecnologías y material bibliográfico técnico, con los cheques que nos entregaron en ese evento.
Gracias a todo el personal que participó incansablemente, en la elaboración del Plan.

Fotos del Evento

Calentamiento Global, para tener en cuenta.

La temperatura de nuestro planeta es perfecta para la vida. Ni demasiada fría, como Venus, ni demasiada caliente, como Marte. Gracias a estas condiciones, la vida se extiende por todos sitios.

La Tierra recibe el calor del Sol. Algunos gases de la atmósfera la retienen y evitan que parte de este calor se escape de retorno al espacio.

Hoy día esta situación de equilibrio delicado esta en peligro a causa de la contaminación de la atmósfera, que provoca que los gases retengan mucho calor cerca de la superficie. Las temperaturas de todo el planeta han aumentado en el último siglo y esto podría provocar un cambio climático a nivel mundial.

El aumento del nivel del mar y otros cambios en el medio ambiente representan una amenaza para todos los seres vivos.

Les dejamos un video interesante sobre las posibles consecuencias del calentamiento global.

Hacer click en este link Calentamiento Global para ver el video .

COMPETENCIAS LABORALES: TEMA CLAVE EN LA ARTICULACIÓN EDUCACIÓN-TRABAJO

La noción de competencia, tal como es usada en relación al mundo del trabajo, se sitúa a mitad de camino entre los saberes y las habilidades concretas; la competencia es inseparable de la acción, pero exige a la vez conocimiento. Una vieja definición del diccionario Larousse de 1930 decía: “en los asuntos comerciales e industriales, la competencia es el conjunto de los conocimientos, cualidades, capacidades, y aptitudes que permiten discutir, consultar y decidir sobre lo que concierne al trabajo. Supone conocimientos razonados, ya que se considera que no hay competencia completa si los conocimientos teóricos no son acompañados por las cualidades y la capacidad que permita ejecutar las decisiones que dicha competencia sugiere.” Son entonces un conjunto de propiedades en permanente modificación que deben ser sometidas a la prueba de la resolución de problemas concretos en situaciones de trabajo que entrañan ciertos márgenes de incertidumbre y complejidad técnica.

Lo anterior implica que la competencia no proviene de la aprobación de un currículum escolar formal, sino de un ejercicio de aplicación de conocimientos en circunstancias críticas. Este conocimiento es necesario para la resolución de problemas no es mecánicamente transmisible; algunos autores lo llaman “conocimiento indefinible” y es una mezcla de conocimientos tecnológicos previos y de experiencia concreta que proviene fundamentalmente del trabajo en el mundo real. De este modo, las competencias, como conjunto de propiedades inestables que deben someterse a prueba, se oponen a las calificaciones, que eran medidas por el diploma y la antigüedad. La definición de las competencias, y obviamente su aprendizaje, exigen entonces acuerdo y colaboración entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo, se adquieren en trayectorias que implican una combinación de educación formal, aprendizaje en el trabajo y, eventualmente, educación no formal.

Cuando se entra en este tema desde el mundo del trabajo, y particularmente desde el empleo, en mercados de trabajo difíciles con niveles altos de desempleo, se pueden distinguir dos niveles de competencias: a) Las competencias de empleabilidad, o sea aquellas competencias necesarias para obtener un trabajo de calidad y para poder reciclarse siguiendo los cambios. Estas pueden resumirse en habilidades básicas tales como la capacidad de expresión oral y escrita, matemática aplicada (como capacidad de resolución de problemas), capacidad de pensar (abstraer características cruciales de los problemas, decidir sobre ellos y aprender de la experiencia). Estas competencias requieren una enseñanza sistemática y gradual. b) Se agregan a las anteriores otras relacionadas al uso de recursos (tales como trabajo, dinero, tiempo, materiales y equipos) para lograr objetivos; las competencias interpersonales (trabajo en grupo, enseñar y aprender, liderar, negociar, atender clientes, manejar la diversidad cultural); competencias de comunicación (identificar, adquirir y evaluar información, comunicarla a otros).

Documento publicado por la Organización de Estado Iberoamericanos (OEI), autoras María Antonia Gallart y Claudia Jacinto

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Educación y Trabajo

Desde el año 2006 la institución participa activamente, en un proyecto de educación y trabajo regional. El mismo tiene por finalidad maximizar los recursos, que poseen las instituciones, las empresas y el municipio, con el fin de capacitar a los distintos actores de nuestra comunidad.
Se adjuntan fotos de los distintos encuentros realizados.

Bienvenidos

En nombre de esta Institución Educativa, Pública y Gratuita, le damos la bienvenida a todos los visitantes.
Trabajamos en el nivel terciario, no universitario, ofreciendo a toda la comunidad de San Pedro y zona de influencia las siguientes carreras:

• Técnico Superior en Análisis de Sistemas. (R.M. 5817/03)
  
• Técnico Superior en Alimentos con Orientación Frutihortícola. (R.M. 12765/99)
  
• Técnico Superior en Administración Contable. (R.M. 273/03)
  
• Técnico Superior en Administración Municipal. (R.M. 2407/03)
  
• Técnico Superior en Hotelería. (R.M. 278/03)
  

Todas las mencionadas son títulos oficiales, pertenecientes a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Estamos ubicados en la zona céntrica de San Pedro, en calle Arzobispo Bottaro 995 y nuestras vías de contacto son:
Teléfono:l 03329-428950
Mail: isft118@gmail.com
Personalmente: A la dirección mencionada arriba.
Nuestro compromiso es mejorar día a día la calidad educativa de los alumnos, para la cuál todo el equipo directivo, de administración y docentes trabajan incansablemente para poder lograrlo.